|
Teksto
(课文)
| Karlo
estas oficisto. Li laboras en kompanio. Li estas
esperantisto. Li parolas Esperante tre flue. Li
estas prezidanto de Esperanto-Asocio de nia urbo.
Kvankam li estas tre okupita, li gvidas Esperanto-kurson
vespere. Li instruas nian lingvon al komencantoj.
La kursanoj tre shatas lin. |
卡罗是职员。他在公司工作。他是世界语者。他世界语讲得很流利。他是我们城市世界语协会的主席。尽管很忙，他还在晚上教授世界语。他的学生都是初学者。学员们很喜欢他。 |
Klarigoj
（注释）
1. Sufiksoj
"-ist-" kaj "-an-"
(后缀 "-ist-" 和 "-an-"):
后缀 "-ist -" 和 "-an-"
在世界语中用于表示人，并派生出新的词汇, 但它们在意思上还是有所区别：
(1) 后缀 "-ist -"用于表示从事某种职业的人，如：esperant-isto
(世界语者)，kurac-isto (医生)，instru-isto (教师)；这里指的是从事这种事业、职业。
(2) 后缀 "-an-" 则用于表示 a) 某集体、组织的成员，如：famili-ano
(家庭成员，家人)，kurs-ano (学员)，samklas-ano (同班同学); b) 某一地区的居民，如：pekin-ano
(北京人)，urb-ano (城里人)，kampar-ano (农村人，乡下人)。
2. Konceda
adjekta subpropozicio (让步状语从句):
本课课文中出现的 "Kvankam li estas tre
okupita, li gvidas Esperanto-kurson vespere. (他尽管很忙，还在晚上教授世界语。)"，叫做"让步状语从句"，相当于中文中的"尽管…还…"，
"尽管…但…"，世界语常常使用"kvankam … tamen"的方式表达，如：Kvankam
shi estas okupita, shi instruas al mi Esperanton.
(她尽管忙，还在教我世界语。) Kvankam mia domo
estas malgranda, tamen ghi estas bela. (尽管我的房子小，但它漂亮。)
Li laboras, kvankam li estas malsana.
(尽管他病了，他仍坚持工作。)
3. Rekta
objekto kaj nerekta objekto
(直接宾语和间接宾语):
在世界语语法中，根据动词的要求有直接宾语和间接宾语，直接宾语要求有宾格，而间接宾语一般由前置词（介词）引出。一般习惯上，直接宾语紧跟谓语动词，然后是间接宾语，如：Mi
instruas Esperanton al geknaboj.
(我教孩子世界语。) "Esperanton"是直接宾语，"geknaboj"
是间接宾语；当间接宾语是代词时，一般习惯上前提至直接宾语前，如：Li instruas al ni
Esperanton. (他教授我们世界语。) "Esperanton"是直接宾语，"ni"
是间接宾语。
Ekzercoj
（练习）
1. Praktiku
lau la frazmodeloj (根据例句做练习):
Li instruas
al ______ .
2. Formu
novajn vortojn per la sufiksoj "-ist-" kaj
"-an-", kaj diru ilian signifon
(用后缀 "-ist-" 和 "-an-" 组成新词，并说出它们的意思):
fisho,
labori, kuraci, instrui, urbo, kamparo, familio
Solvo
(答案):
4. Respondu
jenajn demandojn lau la teksto
(根据课文回答下列问题):
(1)
Kie laboras Karlo?
(2) Chu li estas esperantisto?
(3) Kiel li parolas Esperante?
(4) Kion li faras por Esperanto?
(5) Chu la kursanoj shatas lin?
Solvo
(答案):
5. Traduku
jenajn frazojn en la chinan lingvon
(将下列句子译成中文):
(1)
Mi estas komencanto. Mi ne bone parolas Esperanton.
(2) Esperanto estas bela. Mi tre shatas ghin.
(3) Mia amiko estas oficisto. Li laboras tage kaj
lernas vespere.
(4) Hodiau ni havas lecionon. Ni atendas nian instuiston.
Solvo
(答案):
|
