|
Teksto
(课文)
|
La
printempo venas. Arboj kaj herboj verdighas.
Floroj burghonas. Birdoj kantas. Pechjo kuras
kaj sin amuzas en ghardeno plena de verdajhoj.
Li diras al siaj gepatroj:
"Pachjo, panjo, kiel bela estas la printempo!
Mi amas ghin. Mi esperas, ke ni chiam vivos
en la printempo."
Pasas la printempo kaj komencighas la somero.
La suno brilas. La vetero varmighas. Pechjo
iras al plagho kun la gepatroj. Li naghas en
maro kaj ludas pilkon sur plagho. Li ridas kaj
krias:
"Kiel mi ghojas en la somero! Mi esperas,
ke la somero dauros ghis la fino de la jaro."
Post la somero venas la autuno. La vetero estas
tre bona. Nek varmas, nek malvarmas. La folioj
flavighas. Ofte pluvas. Maturighas diversaj
fruktoj: pomoj, piroj, vinberoj, akvomelonoj
ktp. Pechjo tre shatas fruktojn kaj diras:
"Kiel bongustas fruktoj! Mi preferas autunon.
Mi esperas, ke la autuno neniam pasos."
Vintro estas la lasta sezono de la jaro. En
la vintro ofte ventas kaj neghas, kaj estas
tre malvarme. Pechjo sketas kaj skias kun granda
ghojo. Li diras al la gepatroj kun emocio:
"Vintro estas la plej bona sezono! Mi plej
amas vintron!"
|
春季到了。树木和草儿绿了。花儿含苞欲放。鸟儿在歌唱。彼得在充满绿色的花园里跑呀玩呀。他对爸爸妈妈说：
"爸爸、妈妈，春天多美呀！我爱春天。我希望，我们永远生活在春天里。"
春去夏来。太阳照耀。天气热了。彼得和父母一起去海滨。他在海水里游泳，在海滩上玩球。他笑呀叫呀：
"夏日里，我真高兴！我希望，夏天一直延续到年底。"
夏季之后，秋季到来。天气很好。不热也不冷。树叶开始发黄。常常下雨。各种水果熟了：苹果、梨、葡萄、西瓜等等。彼得很喜欢水果，他说：
"水果真好吃！我喜欢秋天。我希望，秋天永远不要过去。"
冬天是一年中的最后一个季节。冬季经常刮风、下雪，而且很冷。彼得兴致勃勃地去滑冰、滑雪。他激动地对父母说：
"冬天是最好的季节！我最爱冬天！"
|
Klarigoj
（注释）
1. Senpersonaj
frazoj (无人称句子):
本课中，我们学到了无人称句，常常表示天气等自然现象，如：Pluvas.
下雨。Ventas. 刮风。Neghas. 下雪。Tondras. 打雷。Varmas == Estas
varme. 天气热。
2. Ekkriaj
frazoj(感叹句):
ho, kia, kiel, kiom 等世界语单词常常引出感叹句，并紧跟在它所修饰的名词、形容词、副词等前面，而且句子中的动词时态均为现在时，如：Ho,
tio estas interesa! (噢，这真有意思！) Kia
malfelichulo vi estas! (你可真不幸！)
Kiel bela estas via domo! (您的房子真漂亮！)
Kiel flue vi parolas Esperanton!
(你世界语讲得真流利！) Kiom vi scias! (你懂得真多！)
3. Sufiksoj
"-igh-", "-chj-" kaj "-nj-"
(后缀 "-igh-", "-chj-"
和 "-nj-"):
(1) 后缀 "-igh-" 加词根构成自动词，a)
和非动词词根构成的新词，表示其主语自愿或非自愿地变成词根所示的状态，如：verd-igh-i ==
farighi verda (变成绿色) varm-igh-i == farighi varma (变暖)
amik-igh-i == farighi amiko (成为朋友) esperantist-igh-i
== farighi esperantisto (成为世界语者) b) 和动词词根构成的新词，表示由于一种动作，不论来自主语或宾语，而自愿或不自愿地变成词根所示的状态，如：ches-igh-i
(停止), far-igh-i (成为、变为), dorm-igh-i (睡着)
(2) 后缀 "-chj-" 接在男子名或表示亲属关系的词的第一或第二个音节后面构成对男子的爱称，如：Pechjo
== Petro, pachjo == patro, frato == frachjo
(3) 后缀 "-nj-" 加在女子名字的第一到第五个字母或表示亲属关系的词之后，表示对女子的爱称，如：Margarata
== Manjo, Sofia == Sonjo, patrino == panjo, onklino
== onjo
Ekzercoj
（练习）
1. En
chiu el la jenaj frazoj, enmetu korekte "kia",
"kiel" au "kiom" (将
"kia", "kiel" 或 "kiom"
正确地加在下列句中):
(1)
______bele vi kantis!
(2)______ li manghis!
(3) ______bonulo vi estas!
(4) ______mi ghojas konatighi kun vi!
(5) ______interesa filmo!
(6) ______alte vi saltis!
Solvo
(答案):
2. Plenigu
jenajn blankajhojn per "printempo", "somero",
"autuno" au "vintro" (用"printempo",
"somero", "autuno" 或 "vintro"填空):
(1)
______estas la dua sezono.
(2) Post autuno venas______ .
(3) ______estas
la unua sezono.
(4) Post______
venas autuno.
(5) ______estas
la kvara sezono.
(6) Post printempo venas______
.
(7) ______estas
la tria sezono.
(8) Post ______venas
printempo.
Solvo
(答案):
4. Respondu
jenajn demandojn lau la teksto (根据课文回答下列问题):
(1)
Kion faras Pechjo en printempo?
(2) Kion faras Pechjo en somero?
(3) Kion faras Pechjo en autuno?
(4) Kion faras Pechjo en vintro?
(5) Kiun sezonon li plej amas?
Solvo
(答案):
|
