Teksto (课文)   

Nia lasta piedpilka matcho     Petro tre shatas la piedpilkon, sed ne tre shatas skribi konceptajhon.     Foje en la Esperanta leciono oni devis skribi konceptajhon kun la titolo: "Nia lasta piedpilka matcho". Apenau komencis labori la gelernantoj, Petro jam fermis sian kajeron. La instruisto demandis mire:     "Petro, kial vi ne laboras?"     "Mi jam finis, sinjoro instruisto."     "Chu? Nu, montru al mi vian kajeron!"     Petro donis sian kajeron al la instruisto, kiu povis legi: "Pluvis kaj la matcho ne okazis."

我们最近的一次足球赛 彼得非常喜欢足球，却不大喜欢写作文。 有一次，在世界语课上要写一篇作文，题目是："我们最近的一场足球赛。" 其他学生刚开始动笔，彼得就把本子合上了。老师惊奇地问： "彼得，你怎么不写了？" "老师，我写完了。" "是吗？把你的本子给我看看!" 彼得把本子递给老师，老师一看，上面写着：因下雨，比赛未举行。

Klarigoj （注释）

Prepozicio "dum" (介词 "dum")

介词 "dum" 表示"在整个某段时间内"，"在……期间"。如: Ni laboras dum dek tagoj. (我们工作十天。) Li ofte parolas dum la dormado. (他睡觉时经常说梦话。)

Ekzercoj （练习）

1. Chinigu jenajn frazojn, atentante la uzon de la prepozicio "dum"(把下列句子翻译成汉语，注意介词 "dum" 的用法)

(1) Dum la vojo ni interparolis multe.

(2) Dum la lasta tempo mi estis tre okupita.

(3) Ni havas tri feriojn dum la festo.

(4) Vi devas auskulti atente dum leciono.

(5) Dum la parolado li faris al ni kelkajn demandojn.

Solvo (答案):

2. Plenigu blankajhojn per taugaj prepozicioj(用适当的介词填空)

    Hodiau matene mi iris ___ magazeno ___ fari achetojn. ___ achetado mi vizitis Petron. Li loghas ___ la centro ___ la urbo. ___ lia domo estas arbo. Ni sidis ___ la arbo kaj interparolis ____ nia laboro. Ni kune tagmanghis. La manghtablo, kovrita ____ blanka tuko, staras ___ la fenestro. ____ la fenestro vidighas nova domego. Ni sidis ___ la sama flanko. ___ la muro pendas bildoj. Mi manghis multe kaj trinkis iom ___ biero. Poste mi dancis ___ Petro. Li dancas plej bone ___ ni. Li estas mia bona amiko. ___ li mi ne trovus laboron. Mi chiam dankas lin ___ lia helpo. Mi restis ____ la kvina posttagmeze kaj revenis hejmen ___ la sepa.

Solvo (答案):

3. Respondu jenajn demandojn lau la teksto(根据课文回答问题)

(1) Kiun sporton shatas Petro?

(2) Chu Petro shatas skribi konceptajhon?

(3) Kion oni devas fari foje en la Esperanta leciono?

(4) Kion Petro faris, kiam la gelernantoj komencis skribi?

(5) Kion demandis la instruisto?

(6) Kion respondis Petro?

(7) Kion skribis Petro?

4. Esperantigu jenajn frazojn (把下列句子翻译成世界语)

(1) 他刚走，你就来了。

(2) 请把我的信转交给他。

(3) 你文章的题目是什么？

(4) 会在哪儿开？

Solvo (答案):

5. Legu kaj chinigu jenan humurajhon (阅读下列幽默，并将它译成汉语)

Jana rigardas piedpilkan matchon

    Jana neniam rigardis piedpilkan matchon. Shia frato foje invitis shin iri kun li en la stadionon rigardi piedpilkan matchon. Post la matcho la frato demandis, chu plachis al shi la matcho.

    "Tre plachis al mi chio, sed nur tion mi ne povis kompreni, kial oni donis al 22 homoj nur unu pilkon. Chu oni ne povus doni al chiuj po unu, ke ili povu trankvile ludi?"

Solvo (答案):