中华全国世界语协会  

新 闻
大 会 公 报
申办和筹备大事记
资 料 库
大 会 指 南
大 会 论 坛
会 话 园 地
世 界 语 学 习

首 页
世 界 语 学 习

Leciono 62 (第六十二课)

Teksto (课文)
Kial la ovo estas sala?
为什么蛋是咸的?

    Antau longe vivis homo, kiu emis eksponi sian talenton antau la publiko. Li fanfaronis ne nur antau fremduloj, sed ankau antau siaj parencoj kaj amikoj, kvazau li estus chioscia.

    Iun tagon, li kun sia edzino vizitis boparencon. La komplezema mastro regalis ilin per abundaj frandajhoj, inter kiuj trovighis peklita ovo.

    Che la tablo knabo subite demandis la fanfaronulon: "Onklo, kial la ovo estas sala?"

    La fanfaronulo, shajnigante sin sufiche inteligenta, respondis: "Ho, la misteron mi malkashos al vi. Ghi estis metita de peklita kokino."

    Audinte tion, la knabo demandis kun dubo: "Chu vere?"

    "Sendube!"

    "Sed la peklita kokino antau longe jam mortis, kial ghi ankorau povus meti ovojn?"

    Apenau finighis la vortoj de la knabo, eksplodis mokridado tra la tuta chambro.

很久以前,有个人爱在众人面前显示自己的才能。他不仅在生人面前夸奖自己,而且当着亲戚朋友的面吹牛,好像他什么都知道似的。

有一天,他带着妻子拜访亲家,好客的主人以丰盛的佳肴款待他们,其中有咸蛋。

在饭桌上,一个男孩突然问那吹牛大王:"叔叔,为什么蛋是咸的?"

吹牛大王做出一副聪明能干的样子回答说:"啊,我给你揭开它的秘密,这蛋是用盐腌过的母鸡生的。"

听了这话,男孩带着怀疑的神情问:"真的吗?"

"没什么可怀疑的!"那人说。

"可是,盐腌过的鸡早就死了,它怎么还能生蛋?"

孩子的话音刚落,整个房间爆发出一阵嘲笑声。

Klarigoj (注释)

1. emi 是由后缀 -em- 变来的,意思是"倾向于……"、"习惯于……"、"爱……"。可以后接动词不定式,如果后面是名词,要加介词al, 如:a. Li emas fanfaroni.(他爱吹牛。)b. Li emas al melankolio.(他总是闷闷不乐。)

2. kvazau (仿佛,好像) 既是副词,也是连词。做连词用时,从句中的动词要用假定式,表示违反事实的假设。如:a. Shiaj okuloj kvazau paroladis. (她的眼睛好像在说话。) kvazau 为副词 b. Ili amas unu la alian, kvazau ili estus fratoj.(他们相亲相爱,像是亲兄弟一样。) kvazau为连词 c. Li staris, kvazau li vidus terurajhon. (他站着,仿佛看到了可怕的事情。)

3. meti ovon (生蛋,下蛋)

Ekzercoj (练习)

1. Praktiku lau la frazmodeloj(句型操练)

(1) Antau longe vivis ______, kiu _____.

(2) La mastro regalis la gastojn per _____.

2. Trovu sinonimojn inter jenaj vortoj(在下列词中找出同义词)

abunda, forpasi, kapableco, malkashi, richa, morti, talento, frandajho, emi, malkovri, montri, sagha, shati, subita, inteligenta, gastama, eksponi, neatendita, komplezema, bongustajho

Solvo (答案):

3. Plenigu blankajhojn per taugaj prepozicioj(用适当的介词填空):

____ tri tagoj mi iris ___ la Pekina Universitato ____ viziti mian amikon. Ni interparolis ____ diversaj aferoj. Li diris al mi, ke li achetis novan domon _____ ghardeno. ____ la ghardeno estas multaj arboj. _____ ili kushas vojeto. Oni povas promeni ____ ghi. Mia amiko regalis min ___ bongustajhoj. Mi dankis lin ___ lia gastamo.

Solvo (答案):

4. Respondu jenajn demandojn lau la teksto (根据课文回答下列问题)

(1) Kia estis la homo?

(2) Kion li faris iun tagon?

(3) Kiel la mastro akceptis lin?

(4) Kion demandis al li knabo?

(5) Kion respondis la homo?

(6) Kion diris la knabo?

(7) Kio okazis fine?

5. Esperantigu jenajn frazojn(把下列句子翻译成世界语)

(1) 即使天才也必须勤奋。

(2) 我不怀疑他是在吹牛。

(3) 主人盛情款待客人。

(4) 这孩子突然叫起来。

(5) 他虽然死了,但永远活在我们的心中。

Solvo (答案):

6. Legu jenan humurajhon(阅读下列幽默,并将它译成汉语)

Miskompreno

    Kliento en restoracio diris sentoplene: "Mi venus kelkajn tagojn pli frue, se mi scius, ke chi tie trovighas tiaj pladoj."

    Audinte tion la direktoro de la restoracio diris kun granda kontento: "Dankon pro via laudo!"

    Sed tuj la kliento diris: "Mi jhus sugestis, ke tiuj fishoj kaj viandajhoj estus freshaj, se mi venus kelkajn tagojn pli frue."

Solvo (答案):

 

Unua pagho