Chinaj universitatoj en la okuloj de rektoroj de eksterlandaj universitatoj

Popularigho de supera edukado en la estonteco

de WA NA

    Nun la supera edukado de Chinio faras multon ne nur por krei unuarangajn universitatojn, sed ankau por sia popularigho. En la lastaj jaroj la supera edukado de Chinio senprecedence disvolvighis kaj en 2001 en Chinio estis 12.14 milionoj da studentoj, sed en 1998 nur 6.34 milionoj.

    La rektoro de la Bostona Universitato opiniis, ke oni devas konfesi diferencon inter la diversaj superaj lernejoj kaj malsamecon de iliaj financaj statoj. Tio ekzistas ne nur en Chinio, sed ankau en aliaj landoj. Chinio devas kontentigi la bezonon de siaj grandnombraj loghantoj je la supera edukado, tial ghi devas fari reguligon kaj difini la taskojn de la malsamaj universitatoj. Ja ne chiuj universitatoj prenas esploradon kiel sian chefan taskon kaj la superaj lernejoj devas esti diversaj kaj plurrangaj.

    La alilandaj rektoroj opiniis, ke popularigho de la supera edukado estos nepra por Chinio en la estonteco, kiam privata supera edukado certe disvolvighos kaj la universitatoj ludos pli gravan rolon en intelekta subteno al la esplorado pri shtataj politikoj.

Rilatoj inter universitatoj kaj socio: servi al la realo kaj estonteco
Chinio devas fari multon por krei unuarangajn universitatojn de la mondo